| Das einleitende Kapitel „Der vielfältige Zugang zur Welt von heute” (12 Seiten) soll vor allem die beiden zentralen Begriffe „Raum” und „Kultur” in ihren vielfältigen Facetten vorstellen und mit verschiedenen Fallbeispielen erklären. Besonderer Wert wird auf die schüler/innenadäquate Umsetzung der verschiedenen Raumkonzepte (Raum als Container – Raum als Ergebnis der Wahrnehmung – konstruierter Raum) gelegt. Dabei wird von einem konstruktivistischen Weltverständnis ausgegangen. Dieses Kapitel bewegt sich also bewusst auf der Metaebene. |
| Im zweiten Kapitel „Weltsichten als Analyse gegenwärtiger Strukturen” (36 Seiten) wird ein globaler Überblick über die derzeitigen Weltprobleme versucht. Dieser Abschnitt hat insgesamt einen starken Bezug zum Gegenstand Geografie/Wirtschaftsgeografie. Besonders wird darauf geachtet, dass nicht nur die offiziellen Entscheidungsträger – also Regierungen und internationale Organisationen – im Mittelpunkt stehen, sondern auch die Zivilgesellschaft bewusst angesprochen wird, wie der Abschnitt über NGOs zeigt. |
| Das dritte Großkapitel „Weltsichten als Zeitreisen” (36 Seiten) bringt verschiedene Fallbeispiele in Form von Längsschnitten. Dieses neue Element im Gesamtkonzept von „Weltsichten” soll vor allem den historischen Bezügen des Gegenstandes gerecht werden. |
| Das abschließende Kapitel „Die Welt gestalten: Zwischen Macht und Ohnmacht” (26 Seiten) ist wieder explizit Fächer übergreifend konzipiert. Vor allem der Lehrplaninhalt „Globale Perspektiven lokalen Handelns“ steht hier am Beispiel einiger Megatrends der gegenwärtigen Welt im Mittelpunkt. Mit den Inhalten dieses Kapitels wird versucht, den Blick verstärkt in die Zukunft zu richten. |
| Am Ende des Buches befindet sich ein umfangreicher Serviceteil: Zahlreiche Internet-Links, die den jeweiligen Abschnitten zugeordnet sind, dienen der vertiefenden Recherche und zum Aufspüren unterschiedlicher Meinungen und Bewertungen im Sinn eines methodisch sinnvollen Perspektivenwechsels. Sie ermöglichen ein selbständiges Weiterarbeiten mit dem Internet jenseits der landläufig bekannten Standardsuchmaschinen. Wie alle anderen Bände von „Weltsichten“ werden Glossarbegriffe erklärt und IWK-Basics alphabetisch aufgelistet. Eine umfangreiche Literaturliste dokumentiert nicht nur die von den Autoren verwendeten Quellen, sondern gibt auch Hinweise für weiterführende Analysen. |
